ثانويتي ويب

لغة: إدراك كنه الشيء وحقيقته، وهو ضد الجهل. واصطلاحا: مجموع المعارف المكتسبة بطلب العلم، حتى يصل طالبه الى الإحاطة بأصول وفروع المجال العلمي الذي تخصص فيه.

إن أول آية نزلت على النبي صلى الله عليه وسلم تحث على القراءة والكتابة، وهما من أوائل أدوات التعلم، قال الله عز وجل{اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ }[ العلق/3.4] كما أن الله تعالى رفع أهل العلم درجات عالية {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ}[المجادلة/11].

ومعلوم أيضا أن النبي صلى الله عليه وسلم اشترط على بعض أسرى بدر تعليم أطفال المسلمين مبادئ القراءة والكتابة مقابل إطلاق سراحهم. ومعلوم أيضا أنه صلى الله عليه وسلم حرص كل الحرص على تعليم أصحابه رضي الله عنهم وبعث علماءهم الى القبائل لتعليم أهاليها، بل إن مهمة النبي صلى الله عليه وسلم في حياته كلها هي تعليم الناس ونشر العلم، قال صلى الله عليه وسلم «وإنما بعثت معلما» رواه ابن ماجه.

العلم النافع يزيد أصحابه معرفة صادقة بربهم، فيزدادون إيمانا ورسوخا وخشية لربهم، قال الله تعالى: {إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ}[فاطر/28]. لذلك وجب على كل إنسان تعاهد العلم والحرص على طلبه، حتى يزداد قربا من ربه وخشية منه وتواضعا له وإحسانا الى خلقه...لأن العلم النافع يدعو صاحبه الى الإيمان والعمل الصالح واليقين الصادق

فلا إيمان بغير عمل صالح، ولا عملا صالحا بغير علم نافع، فالعلم النافع يقوي الإيمان ويرسخه، وأحيانا ينتجه ويهدي إليه.

• بأن أحرص على طلب العلم النافع، والصبر على كل شدة من أجله، وبذل الأوقات والمهج في سبيله،  وأقتدي بموسى عليه السلام  قال لفتاه:{لَا أَبْرَحُ حَتَّى أَبْلُغَ مَجْمَعَ الْبَحْرَيْنِ أَوْ أَمْضِيَ حُقُبًا }[الكهف/60]، ما أراد بذلك إلا لقاء الخضر رضي الله عنه ليزداد منه علما مع تودده إليه بالصبر والطاعة قائلا:{سَتَجِدُنِي إِنْ شَاءَ اللَّهُ صَابِرًا وَلَا أَعْصِي لَكَ أَمْرًا } [الكهف|69]
• بأن أحسن بالعلم خلقي، وأنمي به قدراتي الذهنية وأزداد به قربا من خالقي، وأرسخ به معتقدي لأزداد إيمانا مع إيماني.

العلامات الصوتية :

الرموز الصوتية للحروف الفرنسية وهي مثل التشكيل فى اللغة العربية وهذه العلامات قد تغير في نطق بعض الكلمات أو معناها  لكي تستطيع نطقها بالطريقة الصحيحة هذه العلامات هي : 

⇦  توضع دائما على حرف ( é ) وتجعله ينطق مثل حرف ( a ) فى اللغة الإنجليزية  :

année          سنة

Le blé     القمح

Une ideé    فكرة

Une étoile    نجم

février    شهر فبراير

écrire    يكتب

préférer     يفضل
L'été        الصيف

Répétez!   كرر 

André     اسم ولد فرنسى

fermé      مغلق 

Une règle   مسطرة

L'oxygène  الأوكسجين

Très    جدا

Après   بعد

Le père   الأب

La mère    الأم

Le frère    الأخ

 ⇦ توضع على  à  وذلك للتفريق بين حرف ( à ) بمعنى (  إلى أو فى ) وبين ( a ) بمعنى يملك

أيضا للتفريق بين أداة المعرفة للمفرد المؤنث la وبين ظرف المكان là  بمعنى هناك . 

 ⇦ توضع على ( è )   لتطيل نطقها كما فى كلمة un élève .

 ⇦ توضع على ( ù ) للتفريق بين ( ou ) بمعنى ( أو ) ، ( où ) بمعنى ( أين - حيث ) .

( ^ ) accent circonflexe 

⇦ توضع على كل الحروف المتحركة ماعدا حرف (Y)

                             [ â ,  ê ,  î ,  ô , û y]

Une âme     روح - نفس                      

 ⇦ وتوضع على الحروف للتمييز بين كلمة وأخرى مثل ( sur ) بمعنى على أو فوق , (sûr ) بمعنى متأكد .

 ( ' )  l'apostroph

      ⇦ وهذه العلامة توضع إذا تقابل حرف متحرك فى نهاية كلمة وأخر متحرك فى بداية الكلمة التى تليها مثل :

 ( l'école   المدرسة   ,     l'ami   الصديق)   

  ( ç ) accent cédille 

 ⇦ توضع تحت حرف C فيصبح ( ç ) وتجعلة ينطق ( s )  مثل : garçon

  (¨), le tréma

          (Active المبني للمعلوم) S + V + O + C

           (Passive المبني للمجهول)  V + O + C

أمثلة   Examples 

لقد تم إخباري   I’ve been informed

دراجتي سُرقت    My bike was stolen. 

لقد تم اقتراف خطأ ما     A mistake was made. 

تشارلي شوبلن محبوبًا من الملايين     Charlie Chaplin was loved by millions. 

(Active) She (S) was writing (V) a novel(O).

(Passive)  A novel (O) was being writen (V) by her 

  (Active) He (S) will solve (V) the problem (                      O) tomorrow (C).

   (Passive) The problem (O) will be           solved (V) tomorrow (C).

مرحبا بكم في أول درس من سلسلة دروس تعلم اللغة الفرنسية، كما تعلمون فإن اللغة الفرنسية من بين أهم اللغات العالمية ومن أكثرها استعمال لذلك سنقدم لكم دروس منتظمة مناسبة ستساعدكم في تعلم اللغة الفرنسية والتمكن منها طبعا أول أساسيات كل لغة هي الحروف الأبجدية التي هي موضوع هذا الدرس.

 عدد حروف اللغة الفرنسية ( 26 ) حرف وهي كالتالي :

A	B	C	D	E
F	G	H	I	J
K	L	M	N	O
P	Q	R	S	T
U	V	W	X	Y	Z

نطق الحروف الفرنسية الساكنة والمتحركة

                 1. الحروف المتحركة  voyelles :

• une heure       ساعة من الوقت
• une horloge       ساعة حائط
• un homme            رجل

• un haricot   فاصوليا
• une hache  الفأس
• un héron مالك الحزين
• ملاحظات على حرف ( u )                   

مجموعة الحروف	الصوت	أمثلة
th	ت	thé              شاي  théâtre      مسرح
ph	ف	photo         صورة pharmacie  صيدلية
ch = sh	ش	Chemise     قميص short           شورت
tion	سيون	natation       سباحة  information معلومة
tien	سيان	égyptien        مصري
cien	سيان	mécanicien    ميكانيكي pharmacien     صيدلي
oi	وا	oiseau       عصفور au revoir   مع السلامة
ui	وي	nuit               ليلة
ille	إي	fille             بنت    famille        عائلة
au eau aux	أُو	auto          سيارة tableau      سبورة
ai er et ez ed	أيه	mais          ولكن allez         اذهبوا

• Il y a parfois un accent sur les lettres a e i o u. Il y a trois accents : 

1. l'accent aigu  ( é ) : été, égyptien, nécessaire.
2. l'accent grave ( è à ù )  : il lève, à, là, où.
3. l'accent circonflexe ( ê â î û  ) : fenêtre, il ôte, âne. 

• Il y a parfois un tréma (••) sur e, i, u.  

L'apostrophe (') remplace parfois les voyelles a, e, i.

• l'élève = le élève.
• l'encre = la encre.
• s'il vous plaît  = si il vous plaît.